Sulistianingsih and Agus Wismanto 2024. EFEKTIVITAS ASESMEN DIAGNOSTIK DALAM PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DENGAN PENDEKATAN TEACHING AT THE RIGHT LEVEL (TARL) DI SMA. Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra). 9, 3 (Jul. 2024), 664–675. DOI:https://doi.org/10.36709/bastra.v9i3.544.