Sulistianingsih, Agus Wismanto. EFEKTIVITAS ASESMEN DIAGNOSTIK DALAM PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DENGAN PENDEKATAN TEACHING AT THE RIGHT LEVEL (TARL) DI SMA. BASTRA [Internet]. 2024 Jul. 1 [cited 2026 Apr. 29];9(3):664-75. Available from: https://bastra.uho.ac.id/index.php/journal/article/view/544