ANALISIS FUNGSI, KATEGORI DAN PERAN SINTAKSIS PADA TEKS DESKRIPSI DALAM SURAT KABAR HARIAN DETIK.COM

Authors

  • Anis Fathu Saadah Universitas Siliwangi
  • Meinisa Armila Universitas Siliwangi
  • Najwa Arfa Mulyasa Universitas Siliwangi
  • Iis Lisnawati Universitas Siliwangi

DOI:

https://doi.org/10.36709/bastra.v10i3.1371

Keywords:

Function; category; role; description text

Abstract

This research aims to analyze the syntactic functions, grammatical categories, and semantic roles in the descriptive text titled “Ruang Tamuku yang Mungil” published on the news website detik.com. The study employs a qualitative descriptive method, with data collected through literature review and document analysis. The data were analyzed by identifying syntactic functions (subject, predicate, object, complement, and adverbial), grammatical categories (nominal phrase, verbal phrase, adjectival phrase, and prepositional phrase), and the semantic roles that emerge in the sentences.The findings indicate that from the fourteen sentences analyzed, there are variations in sentence structures such as P–S–K, S–P–Pel, S–P–O, K–P–S, and more complex structures like P–S–K–Pel and compound sentences containing clauses in the forms of S–P–O and S–P–K. Subjects in the sentences are generally in the form of nominal phrases (FN), while predicates consist of verbs (V), verbal phrases (FV), and adjectival phrases (FAdj), functioning to express existence, condition, or action. Objects and complements also tend to appear as FN or FAdj, and serve semantic functions such as agent, attribute, location, instrument, or existence. These findings show that the descriptive text presents relatively varied but patterned sentence structures, with a dominance of S–P–Pel and P–S–K. Semantically, the sentences in the text emphasize functions of existence, identification, and descriptive-attributive meaning, which reinforce the visual image of the living room as the object of description.The diversity of sentence structures, categories, and functions enriches insights, especially the repertoire of syntax in Indonesian 

References

Ahmad, S., Suhartono, S., & Susetyo, S. (2020). Pelaksanaan Pembelajaran Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII. 1 MTS Negeri 2 Kaur. Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, Dan Asing, 3(1), 44–58.

Anshari. (2015). PENGEMBANGAN MENULIS PARAGRAF (Anshari, Ed.). Deepublish Publisher.

Arifin, F. I. (2020). Kategori Dan Peran Semantis Verba Dalam Teks Berita Pendidikan. Basindo, 4(1), 53-65.

Arifin, Z. (2008). Sintaksis. Grasindo.

Chaer, A. (2006). Tata Bahasa Praktis Bahasa Indonesia. Rineka Cipta.

Chaer, A. (2007). Linguistik Umum. Rineka Cipta.

GUSMAYANTI, G. (2023). UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR KEMAMPUAN MENULIS TEKS PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI KEARIFAN LOKAL UNTUK SISWA SMKN 1 TEBO. PAEDAGOGY: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Psikologi, 3(1), 37–42.

Imawati, E. (2017). Pengaruh pembelajaran berbasis teks terhadap kemampuan menulis teks deskriptif. Literasi: Jurnal Bahasa Dan Sastra Indonesia Serta Pembelajarannya, 1(1), 53–63.

Istilah, P. dan. (2023, April 28). Pengertian Deskripsi dalam Teks dan Ciri-cirinya. Kumparan.

Mayasari, D. M. (2018). Fungsi dan peran sintaksis bahasa Indonesia dalam rubrik deteksi harian Jawa Pos. SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 5(3).

Putri, S. W., & Sulanjari, B. (2022). Analisis Teks Deskriptif pada Buku Pembelajaran Prigel Bahasa Jawa Kelas X Terbitan Erlangga. Kaloka Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Daerah, 1(2), 98-109.

Saidah, S., & Tawakkal, T. (2022). Analisis Kesalahan Berbahasa Arab Dan Implikasinya Pada Makna. Al-Gazali Journal of Islamic Education, 1(1), 59–72.

Siti Badriyah. (n.d.). Teks Deskripsi: Pengertian, Ciri, Struktur, Jenis, dan Contohnya. Gramedia.

Sugiarti, R., & Budiyono, S. C. (2018). Fungsi, Kategori dan Peran Sintaksis pada Cerita Pendek dalam Koran Jawa Pos Bulan Juli 2016. Jurnal Ilmiah Buana Bastra, 5(1), 54–60.

Suhardi. (2013). DASAR-DASAR ILMU SINTAKSIS BAHASA INDONESIA (R. K. Ratri, Ed.). AR-RUZZ MEDIA.

Trisnawati, A. A. (2015). Fungsi, Kategori, dan Peran Sintaksis Kalimat pada Pupuh Durma dalam Geguritan Tirta Amerta (Doctoral dissertation, Udayana University).

Verhaar, M. W. J. (1993). Pengantar Linguistik. Gadjah Mada University Press.

Verhaar, M. W. J. (2012). Asas-Asas Linguistik Umum. Gadjah Mada University Press.

Wahyuni, R. T., Darmuki, A., & Hasanudin, C. (2019). Analisis pola, fungsi, kategori, dan peran sintaksis pada kalimat tunggal dalam surat kabar Harian Kompas. Jurnal Bahtera: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, dan Budaya, 6(12), 659-670.

Yunregiarsih, L. G., Tarmini, W., & Mustofa, A. (2014). Pola Sintaksis pada Poster dan Implikasinya dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP. Jurnal Kata: Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya, 2(3).

Yusuf, Y., Ibrahim, R., & Iskandar, D. (2017). KETERAMPILAN MENULIS Pengantar Pencapaian Kemampuan Espitemik. SYAH KUALA UNIVERSITY PRESS.

Downloads

Published

2024-07-10

How to Cite

Saadah, A. F., Meinisa Armila, Najwa Arfa Mulyasa, & Iis Lisnawati. (2024). ANALISIS FUNGSI, KATEGORI DAN PERAN SINTAKSIS PADA TEKS DESKRIPSI DALAM SURAT KABAR HARIAN DETIK.COM. Jurnal Bastra (Bahasa Dan Sastra), 10(3), 1009–1022. https://doi.org/10.36709/bastra.v10i3.1371