ANALISIS PSIKOLOGI SASTRA NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM CERITA PENDEK LELAKI YANG MENDERITA BILA DIPUJI KARYA AHMAD TOHARI
DOI:
https://doi.org/10.36709/bastra.v10i1.689Keywords:
Short Stories, Praise, Educational Value, Literary PhsychologyAbstract
Short stories are part of the story that provides character education so that moral values can be derived. Short stories can be enjoyed reading in just one sitting. Many of Ahmad Tohari's short stories have been read and taken from stories of people's lives. The short story Men who suffer when they are praised is part of his work that can be analyzed using literary psychology. Praise given by the public sometimes gives an unpleasant impression to hear. Praise will be given if someone has made progress or made efforts to bring about good changes. But it is different from Mardanu in the short story, who will suffer with praise from other people. According to Freud, literary psychology is divided into id, ego, and superego. Apart from literary psychology, there are also educational values that can be applied in society. The educational values conveyed also include social values, responsibility, religion, discipline, hard work, and so on.
References
Asriningsari, A. (2019a). Pujian dalam cerpen “Lelaki yang Menderita Bila dipuji” karya Ahmad Tohari". Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 4(1), 44–50.
Asriningsari, A. (2019b). Pujian dalam cerpen “Lelaki yang Menderita Bila dipuji” karya Ahmad Tohari". Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 4(1), 44–50.
Aw, S. (2016). Nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam tayangan “Mario Teguh Golden Ways.” Jurnal Pendidikan Karakter, 6(2), 181–191.
Dzira Auliya Marsela, & Muhamad Ansor. (2023). Analisis cerpen lelaki yang menderita bila dipuji karya Ahmad Tohari menggunakan pendekatan objektif dan mimetik. Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Budaya, 1(4), 51–64. https://doi.org/10.61132/semantik.v1i4.75
Febiola, R., Wicaksana, M. F., & Sudiatmi, T. (2023). Ideologi pendidikan karakter dalam novel bumi karya tere liye (tinjauan psikologi sastra). SeBaSa, 6(2), 337–352. https://doi.org/10.29408/sbs.v6i2.20592
Hajrah, dan, Daeng Tata Raya, J., & Selatan, S. (2022). Konflik batin tokoh utama dalam novel konspirasi alam semesta karya Fiersa Besari tinjauan psikologi sastra. Titik Dua: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia, 2(3), 177–185.
Hieu Ho Ngoc. (2021). Kritik sosial dalam cerpen Mereka Mengalami Larangan Mengemis karya Ahmad Tohari. KREDO: Jurnal Ilmiah Bahasa Dan Sastra, 5(1), 175–191.
Krisnanto, A., Sadewa, B. S., & Kurniawan, E. D. (2024). Analisis id, ego, dan supergo pada tokoh Lolita dalam novel Secret Obsession karya Anggarani. Jurnal Publikasi Ilmu Psikologi, 2(1). https://doi.org/10.61132/observasi.v2i1.117
Kusnoto, Y. (2017). Internalisasi nilai-nilai pendidikan karakter pada satuan pendidikan. Jurnal Pendidikan Sosial, 4(2), 247–256.
Miftahurrisqi, P. (2019). Fenomena gaya bahasa pertentangan dalam kumpulan cepen pilihan kompas tahun 2018. Prosiding Seminar Nasional Linguistik Dan Sastra (SEMANTIKS), 472–579.
Oktaviana, M., Achmad, Z. A., Arviani, H., & Kusnarto, K. (2021). Budaya komunikasi virtual di Twitter dan Tiktok: Perluasan makna kata estetik. Satwika : Kajian Ilmu Budaya Dan Perubahan Sosial, 5(2). https://doi.org/10.22219/satwika.v5i2.17560
Parhana, F., & Hidayatullah, S. (2023). Konflik batin tokoh utama dalam novel Bumi dan Lukanya karya Ann: tinjauan psikologi sastra. Narasi: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, Dan Pengajarannya, 1(2), 160–172. https://doi.org/10.30762/narasi.v1i2.1656
Prasasti, B. W. D., & Anggraini, P. (2020). Peran id, ego, dan superego dalam pembentukan kepribadian tokoh Asih dalam novel Lengking Burung Kasuari karya Nunuk Y Kusmiana. Jurnal Estetika, 2(1), 35–44.
Setya Handayani, C., Sudiatmi, T., & Suparmin. (2022). Education of the character of the main characters in the novel Feel Smart, Just A Stupid, Don’t Have the Work of Rusdi Mathari. Sastranesia: Jurnal Pendidikan Bahasa & Sastra Indonesia, 10(2), 180–193. https://doi.org/10.32682/sastranesia.v%vi%i.2482
Simarmata, M. Y., & Qoriyanti. (2017). Keterampilan berbicara menjadi sebuah profesi. Jurnal Pendidikan Bahasa, 6(1), 1–9. https://doi.org/10.31571/BAHASA.V6I1.395
Simatupang Anisah Mawardah. (2023). Pengembangan bahan ajar teks cerita pendek berbasis nilai pendidikan karakter pada siswa. COMSERVA: Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat, 3(5), 1950–1958. https://doi.org/10.59141/comserva.v3i5.961
Wulandari, N. I., Muslimah, R., & Humaidi, A. (2023). Konflik batin tokoh utama dalam novel Selamat Tinggal karya Tere Liye (kajian psikologi sastra). Stilistika: Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 8(1), 59–69.
Zamzam, N., Azis, A., & Hajrah, H. (2023). Konflik Batin Tokoh Utama dalam Novel Konspirasi Alam Semesta karya Fiersa Besari Tinjauan Psikologi Sastra. Titik Dua: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia, 2(3). https://doi.org/10.59562/titikdua.v2i3.24074
