DEIKSIS DALAM WACANA NARASI BUKU SISWA BAHASA INDONESIA SMP KELAS VII REVISI 2017
DOI:
https://doi.org/10.36709/bastra.v4i1.827Keywords:
deiksis, bentuk dieksis, narasiAbstract
Penelitian ini berjudul “Deiksis dalam Wacana Narasi Buku Siswa Bahasa Indonesia SMP kelas VII Revisi 2017”. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan bahwa sebuah karya fiksi khsusnya wacana narasi dalam buku siswa Bahasa Indonesia SMP kelas VII revisi 2017 tidak terlepas dari tanda-tanda deiksis, serta
dalam dialog-dialog antar tokoh didalam narasi terdapat banyak kata yang mengandung unsur deiksis. Dalam hal ini, deiksis yang jelas akan mengantar pembaca untuk memahami ide yang disampaikan oleh pengarang, sebaliknya deiksis yang kabur memungkinkan akan memberikan penafsiran yang kurang tepat. Adapun permasalahan dalam penelitian ini adalah bentuk-bentuk deiksis apa saja yang terdapat dalam wacana narasi buku siswa Bahasa Indonesia SMP kelas VII revisi 2017? Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk deiksis dalam wacana narasi buku siswa Bahasa Indonesia SMP kelas VII revisi 2017. Metode yang digunakan untuk menganalisis deiksis dalam wacana narasi buku siswa Bahasa
Indonesia SMP kelas VII revisi 2017 adalah metode deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan metode baca dan teknik catat. Analisis data dilakukan dengan mengidentifikasi, mengklasifikasi, menganalisis, dan menyimpulkan hasil analisis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa bentuk deiksis persona yang terdapat dalam wacana narasi terdiri dari deiksis persona pertama saya dan kita serta deiksis persona ketiga ia, -nya, dan mereka. Deiksis penunjuk yang terdapat dalam wacana narasi ini yaitu itu dan ini. Dalam wacana narasi ini tidak terdapat deiksis tempat, deiksis waktu, deiksis wacana, dan deisksi sosial. Simpulan dalam penelitian ini yaitu pada wacana narasi dalam buku siswa Bahasa Indonesia SMP kelas VII revisi 2017 hanya terdapat bentuk deiksis persona serta deiksis penunjuk, dan tidak terdapat deiksis tempat, deiksis waktu, deiksis wacana, dan serta deiksis sosial. Saran dalam penelitian ini yaitu peneliti selanjutnya dapat mengembangkan lagi bentuk-bentuk deiksis yang ada pada jenis wacana lain.
References
Alwi, dkk. 2003. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Aminuddin, A. Paola Lancana. 2017. Deiksis dalam Novel Tembang Ilalang karya MD. Aminudin (skripsi). Kendari: Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan Universitas Halu Oleo.
Chaer, Abdul dan Leonie Agustina. 2010. Sosiolinguistik Perkenalan Awal. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Cummings, Louise. 2007. Pragmatik Sebuah Perspektif Multidisipkiner. Yogyakarta:Pustaka Pelajar.
Harsiati, dkk. 2017. Bahasa Indonesia SMP/MTS Kelas VII. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.
Keraf, Gorys. 1997. Argumentasi dan Narasi. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Kridalaksana, Harimurti. 1993. Kamus Linguistik. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Lestari, Siti Rokhmi dan Dwi Kurniawan. 2011. Bahasa Indonesia untuk Perguruan tinggi. Yogyakarta: Edukasi Pustaka.
Mahmudi. 2013. Penuntun Penulisan Karya Ilmiah untuk Mahasiswa, Guru, dan Umum. Yogyakarta: Aswaja Pressindo.
Marafad, Laode Sidu dan Nirmala Sari. 2015. Mutiara Bahasa Seluk Beluk Bahasa dan Uraiannya. Yogyakarta: Pustaka Pultika.
Mukrini, Isna Being. 2013. Penanda Deiksis dalam Cerita Fabel Banjar. Dalam majalah Bunga Rampai: Hasil Penelitian Kebahasaan.
Purwo, Bambang Kaswanti. 1984. Deiksis dalam Bahasa Indonesia.Jakarta: PN. Balai Pustaka.
Putrayasa, Ida Bagus. 2014. Pragmatik. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Rahardi, Kunjana. 2010. Pragmatik Kesatuan Imperatif Bahasa Indonesia. Jakarta: Erlangga.
Subroto, Edi. 2011. Pengantar Stusi Semantik dan Pragmatik. Surakarta: Cakrawala Media.
Tarigan, Henry Guntur. 1990. Pengajaran Pragmatik. Bandung: Anggkasa.
Yule, George. 2014. Pragmatik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
