KEMAMPUAN MEMAHAMI TEKS BERITA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI SATAP 10 KONAWE SELATAN
Keywords:
kemampuan, memahami, teks beritaAbstract
Tujuan- Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam memahami teks
berita.
Desain / metodologi / pendekatan- Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
lapangan yang dimana, dilakukan secara langsung di kelas atau sekolah sebagai tempat penelitian
dan jenis penelitian ini adalahkualitatif. Adapun tempat pengambilan sumber data yaitu disekolah
yang dimana terdapat 45 orang siswa yang terdiri atas dua kelas yaitu kelas VIIIa dan kelas VIIIb.
Temuan/ Hasil - Berdasarkan hasil penelitian yang dicapai menunjukan bahwa dari 45 orang
siswa yang menjadi responden penelitian, secara individual terdapat 32 orang siswa (71,11%) yang
dikategorikan mampu dan 13 orang siswa (28,89%) masuk kategori tidak mampu. Secara klasikal
siswa belum mampu, karena kemampuan siswa yang mencapaikriteria ketuntasan klasikal yaitu
85% hanya terdapat (71,11%) siswa
Dengan demikian pada kemampuan siswa yang
diperhatikan dalam memahami teks berita, dalam penelitian disarankan Untuk pembelajaran
memahami teks berita, guru dapat menyesuaikan ketuntasan materi pembelajaran dengan
pemahaman siswa sehingga kelulusan aspek-aspek dalam teks beritai dapat dipahami oleh siswa.
Kata kunci: kemampuan, memahami, teks berita
References
Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Burton, Greame. 2012. Media dan Budaya Populer. Yoyakarta: Jalasutra. Fajri, Em Zul dan Ratu Aprilia Senja.2010. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. Jawa Tengah: Balai Bahasa.
Juanda, Asep. 2017. Pocket Book Bahasa Indonesia SMP/MTs kelas VII,VIII,&IX. Jakarta: Cmedia Imprint Kawan Pustaka.
Jowito.2008. Menulis Berita dan Feature’s. Semarang: Unesa University Press.
Kosasih, E. 2017.Buku Siswa Bahasa Indonesia. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
Kosasih, E. 2017.Buku Guru Bahasa Indonesia. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
Mahsun. 2014. Teks dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kurikulum 2013. Jakarta: Rajawali Press.
Mu’takif, Abdul. 2011. Wartawan Handal di Buru Media Massa. Surabaya: CV. Garuda Mas Sejahtera.
Pandawa, Nurhayati, dkk. 2009. Pembelajaran Membaca. Jakarta: Depertemen Pendidikan Nasional.
Riyani, Rizki. Syafdi Maizora dan Hanifa. 2017. Uji Pengembangan Mengukur Validitas Tes Pada Untuk Kemampuan Pemahaman Relasional Pada Materi Persamaan Kuadrat Siswa Kelas VIII SMP. dalam Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah Vol 1. Bengkulu: Program Studi Pendidkan Matematika FKIP Universitas Bengkulu.
