Pembelajaran Intensive Writing dengan Menggunakan Aplikasi Padlet di Universitas Lakidende Unaaha
Keywords:
Pembelajaran Intesive Writing, Aktivitas Pembelajaran, digitalAbstract
Tujuan – Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan penggunaan aplikasi padlet pada proses
pembelajaran Intensive Writing di perguruan tinggi.
Desain / metodologi / pendekatan - Metode pengumpulan data dilakukan dengan observasi,
wawancara dan dokumentasi.
Temuan/ Hasil - Hasilnya menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi padlet dapat menunjang guru
dalam aktivitas pembelajaran bahasa Inggris yang menyenangkan. Karena dosen dan siswa dapat
menulis apapun yang berkaitan dengan pembelajaran dan saling bertukar pikiran dengan
mengirimkan gambar, vidio dan link melalui media padlet. Mereka belajar melalui digital
teknologi dengan media padlet sehingga tidak lagi membutuhkan papan tulis untuk menulis.
References
Baharudin, S.H., Badush,J. (2015). Tahap Pengetahuan, Kemahiran dan Sikap guru Sekolah Menengah Terhadap Penggunaan Web 2.0 dalam Pengajaran Bahasa Melayu. Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu.
Efendi, Anwar. (2008). Bahasa dan Sastra dalam Berbagai Prespektif. Tiara Wacana: Jogjakarta
Ibrahim dkk. (2014). Pembangunan Modul Pedagogi Pembelajaran Berasaskan Padlet untuk pelajar Pekak di IPT.
Ibrahim M. (2000). Pembelajaran Kooperatif. Surabaya: Universitas Surabaya.
Istarani. (2012). Kumpulan 40 Metode Pembelajaran. Medan: Media Persada. ISTE Standards. 2019. diakses pada 25 Oktober 2019 pukul 14.26 WIB (https://www.iste.org/standards)
Mantiri, Franky. (2014). Multimedia and Technology in Learning. Universal Journal of Educational Research. 2(9): 589-592
Maswan, I.N. (2011). Aplikasi Pendekatan Inkuiri dalam Persekitaraan Pembelajaran Berasaskan Web. Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia.
Mohammad, A. (2009). Analisis kesesuaian pemilihan teks bagi genre cerpen dan novel komponen sastre dalam pendidikan bahasa melayu.
Universiti pendidikan sultan idris.
Nahadi dan Cartono (2007). Portofolio dalam Pembelajaran IPS. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
