ANALISIS FUNGSI SINTAKSIS KALIMAT IMPERATIF DALAM KONTEN MOTIVASI MERRY RIANA DI YOUTUBE
DOI:
https://doi.org/10.36709/bastra.v10i4.1419Keywords:
Imperative sentences; syntax; motivational contentAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis fungsi sintaksis kalimat imperatif dalam konten motivasi Merry Riana di platform YouTube. Kalimat imperatif digunakan dalam konten motivasi untuk mendorong pendengar melakukan tindakan positif. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan mentranskripsi video motivasi ke dalam bentuk tulisan, kemudian menganalisis bentuk, struktur, dan fungsi sintaksis kalimat imperatif tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kalimat imperatif dalam konten motivasi Merry Riana memiliki beragam struktur, termasuk kalimat dengan predikat, kalimat dengan subjek dan predikat, serta kalimat yang disertai pelengkap atau keterangan. Fungsi kalimat imperatif meliputi ajakan, perintah, larangan, dorongan, peringatan, dan pemberian nasihat. Penelitian ini menunjukkan bahwa kalimat imperatif dalam konten motivasi secara strategis merupakan kalimat yang efektif untuk menyampaikan pesan motivasi secara langsung dan membangkitkan semangat pendengar.
References
Alwi, H., Lapoliwa, H., Moeliono, A. M., Sasangka, S. S. T. W., & Sugono, D. (2017). Tata bahasa baku Bahasa Indonesia (Edisi keempat). Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Azizah, A. R. A. (2019). Penggunaan bahasa Indonesia dan bahasa gaul di kalangan remaja. Jurnal Skripta, 5(2).
Chaer. Abdul. (2007). Linguistik Umum. Jakarta: Rineka Cipta
Linawati, A., Fitonis, T. V., & Utomo, A. P. Y. (2022). Analisis kalimat berdasarkan tata bahasa struktural dalam cerita pendek berjudul robohnya surau kami karya AA Navis: Sentence analysis based on structural grammar in a short story entitled the collapse of our surau by AA Navis. Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa, 1(1), 138-152.
Mahmur, M., Hasbullah, H., & Masrin, M. (2021). Pengaruh minat baca dan penguasaan kalimat terhadap kemampuan menulis narasi. Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 3(02), 169-184.
Muhfizar dkk. (2020). Pengantar Manajemen Teori dan Konsep. Bandung: CV. MEDIA SAINS INDONESIA
Sudjalil, S., & Mujianto, G. (2017). Strategi imperatif verbal guru dalam penanaman nilai karakter pada siswa SMA unggulan di Malang (Doctoral dissertation, Udayana University).
Suleman, J., & Islamiyah, E. P. N. (2018, October). Dampak penggunaan bahasa gaul di kalangan remaja terhadap bahasa Indonesia. In Prosiding Seminar Nasional Bahasa dan Sastra Indonesia (SENASBASA) (Vol. 2, No. 2)
Yusuf. (2014). Metode Penelitian, Kuantitatif, Kualitatif & Penelitian Gabungan. Prenadamedia. Group.
