Implikatur Percakapan dalam Podcast Supaya Sembuh dari Trauma pada Kanal YouTube Raditya Dika: Kajian Pragmatik
Conversational Implicatures in the Podcast Supaya Sembuh dari Trauma on the YouTube Channel of Raditya Dika: A Pragmatic Study
DOI:
https://doi.org/10.36709/bastra.v11i3.2693Keywords:
Implikatur percakapan, pragmatik, podcast, trauma, media digitalAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implikatur percakapan dalam podcast “Supaya Sembuh dari Trauma” pada kanal YouTube Raditya Dika. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan data berupa tuturan yang mengandung implikatur percakapan antara Raditya Dika dan Dr. Jiemi Ardian. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode simak dan teknik catat, sedangkan analisis data menggunakan teknik padan pragmatik dengan memperhatikan konteks tuturan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat delapan data implikatur percakapan yang terdiri atas implikatur umum dan implikatur khusus. Implikatur umum muncul pada tuturan berupa definisi dan penjelasan umum mengenai trauma yang dapat ditafsirkan tanpa memerlukan konteks situasional yang sangat spesifik, sedangkan implikatur khusus muncul pada tuturan yang memerlukan konteks pertanyaan, hubungan topik, dan situasi percakapan untuk memahami makna tersiratnya. Implikatur percakapan dalam podcast digunakan untuk menjelaskan konsep trauma dengan bahasa yang lebih sederhana, memberikan saran secara halus, serta membangun kedekatan dengan audiens melalui percakapan yang santai dan komunikatif. Temuan penelitian menunjukkan bahwa implikatur percakapan berperan penting dalam menyampaikan informasi secara tidak langsung serta membantu audiens memahami pembahasan trauma dengan lebih mudah. Penelitian ini diharapkan dapat memperkaya kajian pragmatik, khususnya implikatur percakapan dalam media digital berupa podcast.
References
Ahmad, M. G. (2016). Implikatur Percakapan Dalam Kumpulan Sketsa Betawi Bang Jali Kondangan. Deiksis, 8(2), 122–134.
Akhmad Saifudin. (2020). Implikatur Percakapan Dalam Studi Linguistik Pragmatik (Conversational Implicature In Pragmatic Linguistic Studies). Jalabahasa, 16(1), 15–24.
Arham, M. (2020). Efektivitas Penggunaan Youtube Sebagai Media Pembelajaran Mutmainnah Arham. Academia Education, 1(1), 1–13.
Asmaya Jutri, F., Anggraini, F., & Prihatin Syahroni, I. (2025). Praanggapan Dalam Film Pendek Tilik: Kajian Pragmatik. Agust, 5(2), 452–465.
Ati, S., Nurdien, Kistanto, & Taufik, A. (2014). Konsep Informasi: Hubungan Data, Informasi Dan Pengetahuan. Dasar-Dasar Komunikasi, 1–32.
Awalludin, S. A. (2018). Kajian Morfologis Tuturan Anak Usia 5 Tahun. 2(2), 240–252.
Hariadi, Rizky Fadila, J., & Hidayat, M. T. (2014). Analisis Implikatur Percakapan Pada Masyarakat Desa Serba Jadi, Sumatera Utara. 8(1).
Hidayat, T. W. (2021). Analisis Percakapan Komunikasi Dalam Menentukan Keberhasilan Pesan. Jurnal Simbolika: Research And Learning In Communication Study, 7(2), 166–176. https://Doi.Org/10.31289/Simbollika.V7i2.5632
Mulyana. (2001). Implikatur Dalam Kajian Pragmatik. Diksi, 8(19), 53–64.
Rijali, A. (2018). Analisis Data Kualitatif Ahmad Rijali Uin Antasari Banjarmasin. 17(33), 81–95.
Saifudin, A. (2019). Konteks Dalam Studi Linguistik Pragmatik. Lite: Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Budaya, 14(2), 108–117. https://Doi.Org/10.33633/Lite.V14i2.2323
